2016年4月28日 星期四

學好初中數學, DSE數學就及格 (DSE Maths策略)

我常常對初中學生講, 要學好初中數學, 因為在高中數學(DSE Math)考試時必考番初中的數.



要進入"DSE數學卷二 Mock答案及題解 Q.1-23" 頁面 ,請點擊下面的圖片:




要進入"2020 DSE數學卷二 Mock答案及題解 Q.24-45" 頁面 ,請點擊下面的圖片:




 

要進入 "2017 DSE數學卷二答案題解" 頁面,請點擊下面的圖片:






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的確, 在2016年 DSE Math Paper 1中, 有很多初中數學題目都出了, 其中 Statistics統計學佔了3題, 分別在甲部(1), 甲部(2) 及 乙部各佔一題.

2016年 DSE甲部的2題統計學, 都是將初中數學加深及複雜化來出, 連同高中一些新公式一齊出, 重新包裝會變成高中DSE math考試題目!

所以我藉此機會提醒初中生要打好數學基礎, 因為DSE Math包括考初中數學. 如果你初中學好數學, 則當DSE Math考同一topic時, 你就會識做條數!

現在我首先同大家討論一條初中Statistics統計學例題, 及一條DSE Math程度例題.

例題1 (初中程度):

在閱讀頻數分佈表後, 在累積頻數分佈表上填上累積頻數.
After reading the frequency distribution table, fill in the column of cumulative frequency distribution table.

頻數分佈表
Frequency
distribution table
重量 weight (kg)
頻數 frequency
45 - 49
5
50 - 54
8
55 - 59
12
60 - 64
9
65 - 69
6


累積頻數分佈表

重量少於 (kg)
累積頻數
weight less than (kg)
cumulative freq.
49.5
5
54.5
13 (= 5 + 8)
59.5
25 (= 13 + 12)
64.5
34 (= 25 + 9)
69.5
40 (= 34 + 6)


例題2: DSE Math程度 - 甲部(1) Section A(1) 之例題

下面的頻數分佈表及累積頻數分佈表均顯示40名學生的高度的分佈,其中a, b, c, m, n及p 均為整數。

The frequency distribution table and the cumulative frequency distribution table below show the distribution of the heights of the 40 students, where a, b, c, m, n and p are integers.

height (cm)
頻數 frequency
150 - 152
a
153 - 155
10
156 - 158
b
159 - 161
9
162 - 164
c
高度少於 (cm)
累積頻數
height less than (cm)
cumulative frequency
152.5
3
155.5
m
158.5
27
161.5
n
164.5
p


(a) 求 a, b, c, (a) Find a, b, c,

(b) 求40名學生的高度的平均值的估值.
(b) Find estimate of the mean of the heights of the 40 students.

(c) 若從該40名學生中隨機選出一名學生, 求所選出的學生的高度大過158.5cm的概率. 
(c) If a student is randomly selected from the 40 students, find the probability that the height of the selected student is more than 158.5cm.

題解Solution:

(a)  a = 3, m = 3 + 10 = 13

      b = 27 – 13 = 14, n = 27 + 9 = 36

      p = 40,   c = 40 – 36 = 4

(b) 平均值The mean 

       =  (151x3+154x10+157x14+160x9+163x4)/50

       ≈ 157 cm

(c) 所需概率 The required probability

     = (9 + 4)/40 = 13/40



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2016年4月20日 星期三

2016 DSE Paper 2 answer, 數學卷二答案題解


2016 DSE Math Paper 2 數學卷二題解:
 
2016年MC比之前淺了少許, 但有考生反映以下題目有難度:

Q9, Q25(真難), Q26, Q33-35, Q39-44. 


現附上2016 DSE Maths Paper 2 MC Q1-45 全部解答(在第三
圖片開始)



我會首先介紹二個很有用的計數機程式programs, 可加快計MC及長題目, 因為用計數機(caltor)自己入程式program來計某些數 會快很多, 而且防止計錯!

現先附上二個很有用程式programs(在首二頁):
1. 解聯立直線方程 (可以用分數出答案)  (for Q5, Q11), 程式碼如下:


?→A: ?→B: ?→X: ?→C: ?→D: ?→Y:

AD-BC→M: (DX-BY) ┘M→B◢ (AY-CX) ┘M→C


(程式可以將第一個答案存入B, 第二答案存入C)


(如果您看不清圖片,請點擊它,您看得清楚。而且用桌面電腦看圖片 效果會更好)























 













2. 已知圓方程, 求centre圓心, radius半徑, 某點是否在該圓外 (for Q27)  程式碼如下:

?→B: ?→C: ?→D: -B÷2→B◢ -C÷2→C◢


√(B² + C² -D) →D◢ ?→X: ?→Y: 


√((X-B)² + (Y-C)² ) →X

(程式可以將半徑存入D, 距離存入X)








































(如果您看不清圖片,請點擊它,您看得清楚。而且用桌面電腦看圖片 效果會更好)

2016 DSE Maths Paper 2 Q1-6






 

































2016 DSE Maths Paper 2 Q7-10




 


































2016 DSE Maths Paper 2 Q11-15









 






























2016 DSE Maths Paper 2 Q16-19




 


































2016 DSE Maths Paper 2 Q20-23







































2016 DSE Maths Paper 2 Q24-27




 

2016 DSE Maths Paper 2 Q28-33






































2016 DSE Maths Paper 2 Q34-36


 


2016 DSE Maths Paper 2 Q37-39


 


2016 DSE Maths Paper 2 Q40-41



2016 DSE Maths Paper 2 Q42-43




 

2016 DSE Maths Paper 2 Q44-45


 

希望以上詳細解釋能幫到你明白DSE數學!! 更多初中高中數學概念(concept)與秘技(skill), 繼續留意更新.




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